手作小舖的四位設計師都有專屬的Logo,今天就是要將這些Logo吊牌製作出來,

為了讓吊牌更有質感,我帶孩子學習使用雞眼扣,讓吊牌上多一個銅環,

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手作小舖這次大玩創意,作品沒有任何的形式限制,

讓孩子自由發揮把超輕黏土化身成作品,讓他誕生在裝飾好的舞台上,

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手作小舖今天玩拼豆,先在拼豆板上排出可愛的圖形,

接著用熨斗將拼豆融化黏著固定,拼豆考驗孩子的創意與耐心,

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夏天雖然還沒到,我們提前感受夏天的氣氛,

明新科技大學的兩位學生今天來實習觀摩,

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對透明水彩很陌生的我,在山神老師的推薦和教導之下,

覺得透明水彩實在太好玩了,只要準備四個顏色,

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手作生日卡是孩子這禮拜要嘗試的作品,我先做了一張範例給孩子参考,

讓孩子觀察我卡片,自己動手做自己的卡片,手作卡片強調剪和貼的技術,

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這次的手作課要來彩繪面具,沒有給孩子下達太多的指導,希望孩子發揮創意,

所以每個人的面具風格都不一樣,我覺得很棒,因為他們很有自己的想法,

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這次的手作課帶孩子DIY一個和爸媽互動的聽你聽我愛的的留言板,

讓孩子可以和爸媽互相留言的愛的管道,孩子們先自行排版設計,

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新的學期我們的手作小舖要開始運作,初期我想讓孩子多接觸多樣的作品,

在從中找出孩子們適合量產的商品。首先測試的商品是孩子們喜歡的捷運卡套,

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在山神老師的大力推薦之下,我們今天帶孩子到永和的一間美術教室,

上一堂神秘的美術課,有多神祕呢?我和山神的工作是在教室外煮黑糖粉圓,

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